为充分发挥身边优秀典型的示范引领和激励作用，在第41个教师节来临之际，学校举办“教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”优秀教师主题访谈活动。邀请四位来自基层一线的老中青优秀教师代表，与师生共聚一堂，分享教育路上的温暖点滴，诠释教育家精神的深刻内涵。校领导、各二级学院党政负责人代表、青年教师代表及师范生代表参加访谈活动。活动由人文与传播学院沈姝彤主持。

传承：老教师的故事，教育家精神的生动写照

物理学院高级实验师 李国军

“教育家精神从不是孤影，是一代又一代人，把自己的一点暖、一点笨功夫，缝进学校的年轮里。”从教三十余年的物理学院李国军老师，深情回顾了鞍师变迁与个人成长。他坦言，教育家精神并非遥不可及，正体现在老一辈教师严谨的板书、清晰的逻辑、互动式的课堂中，体现在日常教学的坚守与执着之中。从教学岗位到辅导员岗位，再到实验教学岗位，他走过多部门多岗位的锻炼。三十余年的坚守，在他看来，教育就是用初心抵挡岁月，用坚守传递温度。设备会老化，但育人的初心永远不会。

开拓：从无到有，一个专业的奋斗之路

应用技术学院（健康产业学院）副院长、副教授 魏红敏

“没有什么干不成的事，我觉得这就是鞍师精神最好的体现。”2008年，老年服务与管理专业刚刚兴起，没有国家标准、没有成熟经验，就连师资也极度匮乏。但魏红敏老师和她的团队“憋着一股劲，非要干成不可”。她们走进养老机构，把真实需求转化为课程模块；她们请来退休护士长和资深院长，破解师资难题。如今已发展成为国家级示范专业点，从最初的1个专科专业扩展到现在的2个专科和2个本科专业，毕业生供不应求。其中最让她欣慰的，是学生的转变与成长。

坚守：19年辅导员生涯，成为学生“最靠谱的家人”

人工智能学院（大数据产业学院）党总支书记  张丽芳

“辅导员是思想上的引领者、学业上的助力者、生活上的帮扶者、心灵上的浸润者。”人工智能学院张丽芳老师在辅导员岗位坚守19年。她坦言，这份工作“没日没夜是常态”，一个深夜的电话就要马上到位，一次突发的状况就得不眠不休。最让她难忘的，是2021年凌晨一名学生突发疾病，她赶赴医院、代签知情同意书、陪护整夜直至家长赶来。“我们怕的不是深夜的电话铃声，而是铃声背后学生的危险。”作为母亲，她对家庭亦有愧疚。但既然选择坚守，就要走下去，“还有很多孩子需要我，学生的未来，就是我最大的课题”。

突破：青年博士的科研之路与温暖归属

数学学院副教授  戚好昆

“鞍师不只是一个工作单位，更是一个给了我无限温暖、支持和成长的家。”数学学院戚好昆老师作为青年博士代表，分享了从“山东老家”到“扎根鞍师”的心路历程。一场暴雪曾让他打退堂鼓，但2022年特殊的一段经历，却让他彻底改变了想法。院长亲自接站、帮忙租房以及领导老师的真诚友善、互帮互助，团队科研氛围的浓厚……这一切让他毅然选择留下，并成功获批国家自然科学基金青年基金项目，他将继续发挥潜心科研、攻坚克难的科学家精神，为学校高质量发展贡献力量。

四位青年教师代表纷纷表示将以优秀教师为榜样，铸魂育人守初心，踔厉奋发担使命，努力争做新时代的“四有”好老师，为谱写鞍师新篇章、建设教育强国不懈奋斗。

校党委书记刘娇向广大教师致以节日祝福。她表示，每一位鞍师人的履历，都是一部发展的鞍师校史，这是弘扬教育家精神的最好体现。学校党委将积极为教师发展搭建平台与环境，支持教师潜心研究、安心教书、静心工作、全心育人。希望全体教师在推动学校高质量发展的新征程中，勇当先锋、勇挑重担，坚持德高为师、身正为范，成为塑造学生品格品行品位的“大先生”；坚持培根铸魂、立德树人，成为学生健康成长的“四个引路人”；坚持潜心治教、勤于探索，争做“四有”好老师。

师者如兰存日月；崇德志远写春秋。四位教师的分享，让教育家精神从抽象概念化为具体行动：它是老教师的板书严谨，是专业建设者的破局勇气，是辅导员的深夜守护，更是青年学者的创新突破。教育家精神在鞍师薪火相传，书写新时代教育华章！